Θεόδωρος Ι Μπαβέας Νοέμβριος 1999
Σήμερα ελάχιστα άτομα ασχολούνται συστηματικά με τον σχεδιασμό και την εκτέλεση προγραμμάτων αγωγής υγείας στην Κοινότητα , στο Δήμο, στην Επαρχεία. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να μη εφαρμόζεται σωστά η πρόληψης και η ενημέρωση των πολιτών , που η πολιτεία μέσω της Διεύθυνσης ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ του υπουργείου καθορίζει.
Οι γιατροί, ελάχιστα ασχολούνται και με την πρόληψη αφού τους ενδιαφέρει μόνο η θεραπευτική ,και η Νοσοκομειακή ιατρική ενώ η ενημέρωση , και η μετάδοση εκλαϊκευμένων ιατρικών γνώσεων στον πολίτη είναι ακόμα και σήμερα, στην εποχή της πληροφορικής , υποβαθμισμένη.
Η παγκόσμια Οργάνωση Υγείας έχει καθορίσει ορισμένες ημέρες σε παγκόσμιο επίπεδο για τα κράτη μέλη , που πρέπει τα Υπουργεία υγείας των κρατών αυτών, να προβάλουν στον πληθυσμό, να τονίζουν, και να ενημερώνουν τους πολίτες για σημαντικά θέματα πρόληψης και ενημέρωσης , (αφού όλο τον χρόνο μας κατέχει πλήρης αδιαφορία )για το πιο πολύτιμο και αναντικατάστατο αγαθό όπως είναι η ΥΓΕΙΑ.
Αυτό έχει σκοπό να μαθαίνουν οι νέοι, και να θυμούνται οι πιο μεγάλοι ότι θα πρέπει να αυτό προστατεύονται .Πως όμως υλοποιούνται αυτά τα προγράμματα ? , πως η γνώση φθάνει στον πολίτη ? Το Υπουργείο και οι επιστήμονες εκδίδουν συστηματικά, με βάσει τους διεθνείς κανονισμούς, εκλαϊκευμένες οδηγίες για τους πολίτες , για σοβαρά ιατρό κοινωνικά θέματα, που αφορούν και την παγκόσμια κοινότητα.
Γνωρίζουν άραγε οι λειτουργοί υγείας την Μεθοδολογία της ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ για να υλοποιήσουν τα αξιόλογα προγράμματα πρόληψης και ενημέρωσης του πληθυσμού?, Πολλά από αυτά περνούν δυστυχώς απαρατήρητα αφού δεν έχουν άμεσα εντυπωσιακά αποτελέσματα, και με αυτό τον τρόπο, ο πολίτης οδηγείται στο χάος της άγνοιας και του πανικού.
Είναι άξιον προσοχής ,πως εδώ στην επαρχία , οι Δήμοι , το Επαρχείο , ο ιατρικός σύλλογος, το Νοσοκομείο, οι καθηγητές και οι δάσκαλοι, συμμετέχουν στην προαγωγή υγείας του κοινωνικού συνόλου ?. Θεωρώ ότι μάλλον δεν συμμετέχουν ουσιαστικά και συστηματικά όπως προβλέπεται από τις σύγχρονες αντιλήψεις της κοινωνικής και προληπτικής ιατρικής ,γιατί δεν αρκεί μόνο η γνώση ιατρικής , υγιεινής, και η σωστή παιδεία, αλλά είναι απαραίτητη η γνώση και η εμπειρία στους τομείς της επικοινωνίας και της συμπεριφοράς των ατόμων . Είναι φανερό ότι η ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ είναι μια σύνθετη διαδικασία και το γεγονός αυτό εξηγεί ότι χρειάζονται πολλά προσόντα για να είναι αποτελεσματική .
Η αγωγή υγείας δεν είναι υπόθεση μόνο των γιατρών , αυτοί έχουν τον ρόλο του εκπαιδευτή που θα καθορίσουν την επιστημονική βάση και το περιεχόμενο για τους φορείς που θα αναλάβουν να υλοποιήσουν την αγωγή υγείας προς το κοινωνικό σύνολο, ανάλογα με το μορφωτικό και βιοτικό επίπεδο του ατόμου , όπως είναι οι εκπαιδευτικοί και οι νοσηλευτές.
Ακόμη χρειάζεται η ενεργός συμμετοχή των ατόμων και των διαφόρων πληθυσμιακών ομάδων σε προγράμματα πρόληψης και ενημέρωσης με σκοπό την μετάδοση γνώσεων , την αλλαγή συμπεριφοράς , και του τρόπου ζωής , ώστε να αναγνωρίζουν το πρόβλημα υγείας. Τι κάνουν όμως τα άτομα , και πόσο το μορφωτικό μας επίπεδο έχει χάραξη τέτοιες διόδους επικοινωνίας ? Πότε η Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση ή οι Δήμοι ασχολήθηκαν με θέματα Δημόσιας υγείας , πότε έλαβαν υπόψη τους και συμμετείχαν στον εορτασμό κάποιας ημέρας που καθορίζεται σε παγκόσμιο επίπεδο από την Παγκόσμια οργάνωση υγείας, ώστε αυτή η ημέρα να ανάψει τον φάρο της γνώσης για τους νέους ,που πρέπει σήμερα να ενημερωθούν για την πρόληψη, για να προστατεύσουν την ίδια τους την ζωή.
Πότε έγινε μια διάλεξη ,μια εκδήλωση, ένα πρόγραμμα, για αυτές τις μέρες υπό την αιγίδα των ΔΗΜΩΝ, ή του ΕΠΑΡΧΕΙΟΥ? όπως είναι η ημέρα της Υγείας ,όπως-είναι η ημέρα της μητρότητας,— της προστασίας του περιβάλλοντος, – η 1 Οκτωβρίου ημέρα της τρίτης ηλικίας,- η1-7 Νοεμβρίου εβδομάδα του μητρικού θηλασμού, όπως η 1 Δεκεμβρίου ημέρα κατά του AIDS, η 3 Δεκεμβρίου ημέρα για τα άτομα με ειδικές ανάγκες , ημέρα κατά των Ναρκωτικών κ.α ,ποιος πρέπει να ηγηθεί για αυτή την δραστηριότητα? ΠΟΙΕΣ άραγε προτεραιότητες απασχολούν τις τοπικές αρχές περισσότερο από τα θέματα_ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ ,? Έχουν συνειδητοποίηση το μέγεθος της ευθύνης απέναντι στους πολίτες , όταν εμφανισθεί μια επιδημία? Πότε οι επονομαζόμενοι αρμόδιοι ΦΟΡΕΙΣ συνέβαλλαν στο να πληροφορήσουν τους κατοίκους της ΕΠΑΡΧΕΙΑΣ σε θέματα πρόληψης όχι μόνο υγείας, αλλά γενικού κοινωνικού ενδιαφέροντος όπως για διάφορες καταστροφές και θεομηνίες, για τους σεισμούς , για τις πυρκαγιές, τις πλημμύρες, που σε αυτές τις φοβερές στιγμές όλοι είμαστε ίδιοι , μικροί μεγάλοι , άνδρες γυναίκες, πλούσιοι, φτωχοί, που όταν ευρεθούμε αντιμέτωποι με αυτή την πραγματικότητα τότε τα αποτελέσματα είναι πανικός και χάος .
Πως ο νέος της Επαρχίας μας δέχεται την ενημέρωση για την σεξουαλική του ζωή ? πως ενημερώνεται για τα διάφορα ιατρό- κοινωνικά σημερινά προβλήματα που από τα πρώτα χρόνια της ζωής του βρίσκεται αντιμέτωπος? Ο νέος σήμερα πρέπει να γνωρίζει πολλά, η πληροφόρηση είναι μεγάλη και πολυθεματική και πρέπει να γίνεται σωστά.
Χρειάζεται γνώση για την σωστή διατροφή του , την άθληση, τα ναρκωτικά , τα τροχαία , το αλκοόλ ,το κάπνισμα τις καρδιοπάθειες, τον καρκίνο , για τα σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα για να μπορεί να συμμετέχει ενεργά στα διάφορα προγράμματα αγωγής υγείας .Η αγωγή υγείας στοχεύει στο να προάγει τις ικανότητες του ατόμου , να παίρνει ελεύθερες αποφάσεις με βάσει την γνώση και την ενημέρωση , για τα διάφορα προβλήματα που συναντά ,(κάπνισμα, ταχύτητα ,αλκοόλ, ναρκωτικά ,κακή διατροφή) ώστε να έχει λάβει γνώση για τους κινδύνους , και την σημασία της προστασίας της υγείας του .
Η αγωγή Υγείας έχει στενή σχέση και ομοιότητα με την εκπαίδευση που εφαρμόζεται για την οργανωμένη μόρφωση των νέων, έτσι υγεία και παιδεία βαδίζουν παράλληλα , κατά την διάρκεια της ζωής μας .